孟子

孟子（约前372--前289） 战国时思想家、政治家、教育家。名轲，字子舆。邹 （今山东邹县东南）人。受业于子思门人。曾历游齐、宋、滕、魏等国，一度任齐宣王客卿。因所言不见采用，退而与弟子万章等著书立说。提出“民贵君轻”说， 劝告统治者重视人民；认定残暴之君是“独夫”，人民可以将其推翻。又反对武力兼并，认为唯有“不嗜杀人者”才能统一天下。并主张“法先王”，“行仁政”， 恢复井田制度，省刑薄赋，达到“黎民不饥不寒”。又肯定人性生来本善，具有仁、义、礼、智等天赋道德意识，有“不虑而知”的“良知”和“不学而能”的“良 能”。重视环境与教育对人的影响，认为“逸居而无教，则近于禽兽”（《孟子·滕文公上》），教人注重存心养性，深造自得，行有不得，反求诸己，以达到“富 贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。又提出“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”论点。强调人的主观精神作用，断言“万物皆备于我 矣”（《孟子·尽心上》），“浩然之气”，“至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间”（《孟子·公孙丑上》）。其学说丰富了儒家哲学，对后世产生深远影 响，被认为孔子学说的继承者，有“亚圣”之称。所著有《孟子》。

《孟子》简介

《孟子》思想的核心是性善论，在此基础上提出了其仁政学说和修养学说。

在其仁政学说中，孟子提出了民贵君轻的命题，发挥了民本思想。

在修养方面，孟子强调人的道德价值和道德自觉精神，明确提出了“所欲有甚于生者”，“所恶有甚于死者”，因此在生与义二者不可得兼的时候要 “舍生取义”，提出了要养浩然之气，培养“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的大丈夫精神提出了“生于优患死于安乐”，要自觉接受艰难困苦的磨练等极 有价值的思想，这些思想对于我们民族精神的形成有深远的影响。

孟子继承发展了孔子的思想。读《孟子》，如能与《论语》联系起来，比较其异同，既可有助于我们深刻理解《孟子》，也可有助于进一步理解《论语》，并可了解儒家思想的发展。

《孟子》书，可选读杨伯峻的《孟子译注》，古注本可读朱熹《孟子集注》、清焦循《孟子正义》。如不能读全书，可读杨伯峻《孟子导读》或刘鄂培《孟子选讲》。

《孟子》原文/繁体版

知识

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